辽宁工业大学

中文：辽宁工业大学

中文简称：辽工大

英文：LiaoningUniversityOfTechnology（缩写LUT）

地理位置

中国辽宁省锦州市古塔区士英街169号邮编：121001

办学层次

辽宁省属重点骨干大学中西部高校基础能力建设工程

办学性质

公立大学

学校校训

“砺器悟道”的直接含义：在“器”的磨砺中领会“道”的深远。

“砺”：一意为磨刀石，见《荀子·劝学》“金就砺则利”；一意为磨，见《书·费誓》“砺乃锋刃”。

“器”：器皿、工具。

“悟”：领会、理解、觉醒。

“道”：一意为宇宙万物的本原，见《老子》“有物混成，先天地生，可以为天下母，吾不知其名，字之曰道”；一意为人生观、世界观，见《论语·公冶长》“道不行，乘桴浮于海”。

“器”与“道”是对客观世界进行本体分析和本质探索的一对范畴。《周易·系辞传》中讲道：“形而上者谓之道，形而下者谓之器”。“砺器”与“悟道”的关系从“器”与“道”的联系中，强调了“砺器”的宗旨与“悟道”的途径。

一方面，要在“砺器”中“悟道”，我们不是培养头脑简单的工匠，而是要在“器”的磨砺中领会“道”的深远，探索规律，把握本质，作社会主义事业的建设者和接班人；另一方面，要将“悟道”的收获贯彻到“砺器”的实践中，既要志存高远又要脚踏实地，要以科学的思维方法提高分析问题解决问题的能力，以高尚的道德情操做一个有益于人民的人。

“砺器悟道”体现了科技精神与人文精神的结合。砺器，即踏踏实实、精益求精地刻苦钻研科学文化知识，提升科学素质，培养高新技术人才；悟道，即探索规律，追求真理，树立正确的世界观、人生观和价值观，提升人文

素质，培养出懂天道、世道、人道，明事理、道理的综合型人才。

“砺器悟道”体现了务实与“求真”的统一。“砺器”要求从实际出发，勤恳做事，老实做人，既要克服懒习气，也要去除不去实际的幻想，认真完成每一项任务悟道则是对客观规律的探索，对真理的追求，不满足于肤浅的认识，善于深刻分析，理性思考，自觉遵循科学的发展观。“砺器悟道”是求真务实的方针在办学过程中的切实贯彻。

在“砺器悟道”的校训中，“器”与“道”并重，辨证统一，相通相融；“砺”与“悟”并行，遥相呼应，相得益彰。既有古代先哲思想的继承，又有现代教育理念的浸染，贯通古今，广博深远，而且深入浅出，通俗易懂，字简音和，工科院校的特点鲜明，势必会激励全校师生同心协力，共铸辉煌！

工大校徽

标识的主体由汉字“辽”的抽象图形组成，“辽”字的下部又很巧妙地形成了一本打开的书。抽象与具象的结合，文字与图形的延续，体现了学院注重教学、以学为本、探求真理、学术的思想内涵。

标识主体形象又可看成是粗壮有力的汉字“工”，突出体现了该校工科院校的性质和传统优势，以工科专业为主体，汇聚理、商、人文等多学科的特色。“工”字的粗壮，传达着学校在新时代的发展过程中，保持工科专业的优势同时不断扩大自己的发展领域。

标识主体背景是经过弱化的一大一小两个镂空椭圆形。两个椭圆形的轨迹相互交叉，相互贯通。背景图形贯穿整个标识图案，象征着宇宙和未来。简洁的背景图案衬托着醒目的主体形象，使整个图案具有统一感。主体与背景相结合，既有形象上的方与圆对比，又具备时空中虚与实的沟通。对比中体现深邃的理性，沟通中反映时空的永恒，这一形象昭示着学校面向未来的发展宏图。

整体标识下部书写数字“1951”，表达该校始建于1951年，明确了学校建校的时间，展示了学校悠久的历史。

主体图案的外围是色彩渐变的圆形边徽。整体颜色青春、明快、亮丽符合工科院校的特点，彰显了学校“开放、自由、创新”的校园文化。整体标识厚重、朝气、富有现代感，是学校精神文化、价值理念的凝结。

学校立足发展，抓紧建设，办学条件不断改善。学校占地63.0671万平方米，教学行政用房面积22.0828万平方米，教学仪器设备总值为9883.46万元。图书馆馆藏文献资料98.33万册。学校设有网络电视台和广播电台。学校重视提高校园环境的育人功能，坚持服务教学，丰富文化内涵，着力建设绿色校园，为广大教师和学生营造典雅幽静、整洁规范、安全有序的工作、学习、生活环境。学校先后被锦州市政府命名为“花园式学校”、辽宁省“绿化先进单位”；2004年被省教育厅授予“依法治校示范校”、“安全文明校园”，被中共辽宁省委、辽宁省人民政府命名为全省教育系统的“文明单位标兵”。

光阴荏苒，沧海桑田，60年风雨兼程，经过一代又一代辽工大人艰苦奋斗，自强不息，辽宁工业大学已经为国家和辽宁地方现代化建设培养出五万多名合格建设者和接班人。新一代辽工大人将秉承“砺器悟道”的校训，按照“提高层次，充实内涵，突出特色，加快发展”的发展战略，深化改革，锐意进取，努力把辽宁工业大学建设成为特色鲜明、具有较强优势和实力的多科性大学，为国家和地方经济社会发展做出新的更大的贡献！

学校办学指导思想明确，始终坚持以教学为中心，牢固树立“教学质量是学校的生命线”、“提高教学质量是学校永恒的主题”的观念，面向辽宁经济建设和社会发展，培养具有社会主义觉悟、扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的应用型高级工程技术人才与管理人才。适应社会需求，深化教学改革，不断完善学分制教学管理体制，实行弹性学制、主辅修制、选课制、导师制、教考分离等制度，在2000年被省教育厅列为学分制改革试点单位。以精品课和优质课建设为主线，加强课程建设，不断推进教学内容、方法和手段改革，已建成省级精品课8门，校级精品课15门，并对12门重要基础课实行了课程负责人制度，教改课题立项169项，获得各类教学成果奖52项。

实行学校和院系两级教学管理体制，党政一把手为教学质量责任人，建立健全教学管理制度，明确各主要教学环节质量标准，坚持全方位的教学检查、评教评学、教学督导、教学奖惩、信息收集与反馈和校内教学评估。2002年开始实行教学事故认定及处理办法，效果良好；重视实践教学，学校设有金工、电工电子、计算机、现代加工4个实训中心和60个教学实验室，55个校外实习基地。

校园网运行良好，已开通教务管理信息平台、网络教学平台、图书资料阅览与查询平台等多个应用系统，已有60余门课程在网上运行，部分实验课实现网上演示和预约。教师积极投入多媒体课件及网络教学的研究与应用，自制多媒体课件270多套，必修课应用多媒体授课学时占授课总学时的24.75%。以设立创新学分为切入点，引导学生较早参加科研和创新活动，近三年该校学生参加国家和省大学生数学建模、电子设计、大学生英语、“挑战杯”科技作品制作、广告设计等各类科技竞赛，获省级奖励127项，获奖励81项，所获成绩在省内高校中名列前茅。

学校科技发展势头良好，科研实力不断增强。近五年承担课题16项，省部级课题33项，市级课题169项，承担横向科研项目600余项。发表学术论文5000多篇，其中190多篇被SCI、EI、ISTP检索收录，中文核心期刊发表541篇。出版著作57部。科研成果鉴定11项，获省部级以上奖励20余项。钢的成分设计与性能预测、金属熔体外场处理技术、模糊控制理论等项目的研究达到国际先进水平；合金价电子与成分设计所取得的成果，已被本溪钢铁公司和宝山钢铁公司采用；与企业联合开发的汽车安全气囊、举高消防车等项目，推动了相关行业的技术进步和经济发展。

学校先后与美国、英国、德国、韩国、澳大利亚日本等国家的20多所大学建立友好合作关系。该校与美国东肯塔基大学、英国龙比亚大学、德国克劳斯达尔大学、澳大利亚伍伦贡大学等学校之间的交流，从“2+2”或“3+2”、“3+1+1”办学到教授之间的科研合作，领域不断扩大。国际交流与合作，促进了学校开放办学和教师教学、科研水平的不断提高。

一、美国：东肯塔基大学EasternKentuckyUniversity

1．交换生项目（一年）：托福61分以上或大学英语四级；约8万元

2．学分转移项目；托福61分以上；约16万/年

二、英国：爱丁堡龙比亚大学EdinburghNapierUniversity

学分转移项目：本科、硕士：雅思6.0以上；硕士预科：雅思5.5以上；约16万元/年。

三、日本：西日本工业大学NishinipponInstituteofTechnology

1.交换生项目：良好的日语基础；约5万元.

2．学分转移项目：通过对方的日语考核；约10万元.

四、韩国：蔚山大学UniversityofUlsan；东义大学Dong-EuiUniversity

交换生项目：良好的韩语基础；约3万元.

学校现有教职工1200余人，其中教授、副教授480多人。教师中享受国务院政府特殊津贴11人，辽宁省教学名师8人，辽宁省专家2人，，辽宁省学科带头人2人，辽宁省专业带头人4人，辽宁省青年骨干教师36人，辽宁省“百千万”人才工程百人层次和千人层次人选17人，辽宁省中青年社会科学人才百人层次3人，辽宁省中青年哲学社会科学人才工程4人。

学校现有52个本科专业、，是一所以工为主，理、工、经、管、文、艺术协调发展的全日制多科性大学。学校现有机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、交通运输工程、管理科学与工程等7个一级学科硕士点；有35个硕士学位授权点和在职人员同等学力硕士学位授予权；有机械工程、控制工程、材料工程、车辆工程、电气工程、电子与通信工程、计算机技术、交通运输工程、土木工程等9个工程硕士专业学位授予权领域。材料物理与化学是省“学科计划”立项学科；控制理论与控制工程为省“特色突出计划”立项学科；思想政治教育是辽宁省哲学社会科学重点建设学科。控制汽车新材料实验室、汽车工程实验室、光伏材料实验室、电动汽车驱动技术实验室、汽车零部件数字化设计与制造实验室、新能源汽车智能控制技术重点实验室等6个实验室为辽宁省重点实验室；汽车材料与工程、智能控制理论及应用、现代制造技术等3个实验室为省高校重点实验室；汽车性能实验室、材料制备实验室、汽车新材料实验室、数控技术综合实验室、工业控制网络实验室为中央与地方共建高校特色优势学科实验室。汽车振动与噪声、汽车新材料等2个研究中心为省级工程技术研究中心；材料科学与工程学院为辽宁省高等学校重点学科领域研究生培养基地；汽车及零部件关键技术协同创新中心是省协同创新中心；辽宁工业大学-锦州万得工业集团工程实践教育中心是教育部“本科教学工程”大学生校外实践教育基地；汽车与交通工程学院是辽宁省汽车制造紧缺人才培养基地。汽车与交通工程学院被称为“辽宁省汽车工业的黄埔军校”。

概述

学校设有21个教学院、部，并设有继续教育学院、中小企业服务中心、CAD应用发展中心、汉语言培训中心和心理健康教育中心。各类全日制在校生18000余人，形成了以本科教育为主，同时有研究生教育、留学生教育、高等职业教育、继续教育，以工学为主，理学、文学、管理学、社会学协调发展的多层次、多科性办学格局。

院系

辽宁工业大学研究生学院

辽宁工业大学机械工程与自动化学院

辽宁工业大学汽车与交通工程学院

辽宁工业大学材料科学与工程学院

辽宁工业大学化学与环境工程学院

辽宁工业大学电气工程学院

辽宁工业大学电子与信息工程学院

辽宁工业大学管理学院

辽宁工业大学经济学院

辽宁工业大学艺术设计与建筑学院

辽宁工业大学土木建筑工程学院

辽宁工业大学外国语学院

辽宁工业大学理学院

辽宁工业大学文化传媒学院

辽宁工业大学软件学院

辽宁工业大学新能源学院

辽宁工业大学国际教育学院

辽宁工业大学社会科学部

辽宁工业大学体育部

辽宁工业大学计算中心

硕士点：

应用数学

工程力学

结构工程

机械制造及其自动化

机械电子工程

机械设计及理论

化工过程机械

车辆工程

载运工具运用工程

材料物理与化学

材料学

材料加工工程

计算机应用技术

党委书记：王建中

，汉族，1957年10月出生，山西临猗县人，1975年8月参加工作，1988年7月加入中国。2008年6月任辽宁工业大学党委书记。

学校校长兼党委副书记：何　辉

，汉族，1954年5月出生，辽宁凌源县人，1972年12月参加工作，1974年7月加入中国。1982年7月毕业于该校汽车专业，获工学学士学位，教授。2008年6月，任辽宁工业大学校长。

学校党委副书记兼纪委书记：樊　琦

学校副校长：佟绍成

学校副校长：王　铁

学校副校长：李卫民

学校副校长：刘振安

辽宁工业大学位于士英街169号，辽宁工业大学要在面向所有人的终身学习中发挥独特的作用，在任何时间、任何地点、以任何方式激发人们学习，并助推人的发展。

《辽宁工业大学学报（自然版）》刊号为：CN21-1314/T，国际连续出版物编号为：ISSN1005-1090。

《辽宁工业大学学报（自然版）》已成为中国学术期刊综合评价数据库刊源、中国科学引文数据库刊源、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，被《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录。

辽宁工业大学位于士英街169号，辽宁工业大学要在面向所有人的终身学习中发挥独特的作用，在任何时间、任何地点、以任何方式激发人们学习，并助推人的发展。

国内统一刊号：CN21-1415/C，ISSN1008-3391。2001年双月刊，开本为大16开（A4幅面），142页。

2003年又被评为全国理工农医院校社会科学学报期刊。